martes, 31 de marzo de 2015

ASISTENCIA AL CLAUSTRO DE PROFESORES

El viernes día 27 de marzo, a las 12:30, asistí al Claustro de profesores, que se celebró en la sala de profesores del instituto. Estaban presentes todos los profesores, a excepción de algunos por actividades extraescolares. También había otros alumnos del máster. 

En primer lugar, el directo habló sobre los gastos del centro en el último período, concretando todos los cambios que se habían llevado a cabo (pintura de pasillos, cambio de canastas…) y propuso nuevos cambios que se pueden llevar a cabo en el próximo período. Tras esto, el secretario habló de las cuentas del trimestre, algo muy relacionado con lo dicho por el director. A continuación, el jefe de estudios, habló de los resultados académicos por cursos y, más concretamente, por clases, haciendo un resumen global de los resultados obtenidos por materias y niveles. 

Aquí acaban mis actualizaciones sobre mis prácticas en el I.E.S. Tháder de Orihuela. Ha sido una experiencia inolvidable. 

LUPE. 

lunes, 16 de marzo de 2015

SÉPTIMA SEMANA EN EL I.E.S. THÁDER

En esta semana ya sólo he ido al instituto un día, el jueves día 9. El objetivo era corregir el examen con mis alumnos, así que se los repartí durante la clase para que vieran sus calificaciones y sus errores. Estuvimos corrigiendo el examen, con ellos algo revoltosos, pues sabían que ese día no había clase con nuevos contenidos.

Después, como despedida, les puse el vídeo que había hecho semanas atrás con las fotos que hice el primer día de las Jornadas Culturales 2015, y les gustó mucho.

Cuando ya pensaba que había terminado, me dieron una sorpresa con una libreta hecha a mano con sus dedicatorias individuales. Me pilló por sorpresa y me emocioné mucho.

Definitivamente, ésta ha sido una de las experiencias más enriquecedoras y bonitas de mi vida.

miércoles, 11 de marzo de 2015

MI SEXTA SEMANA EN EL I.E.S. THÁDER

Lo más destacado de mi sexta semana en el IES Tháder ha sido el examen final del tema que he impartido, que fue el jueves. Este examen los pusimos entre las 3 profesoras de prácticas de Biología y Geología: Mª Ángeles, Blanca y yo. Como ya he comentado anteriormente, las 3 hemos estado dando el tema 7 de los seres vivos a la vez, cada una en una clase (1º ESO A, B y C). Ellas ya habían puesto el examen en sus clases, por sus diferentes horarios (mis clases están concentradas al final de la semana, los miércoles, jueves y viernes). 

El miércoles di una clase de repaso del tema, donde estuvimos corrigiendo una serie de ejercicios que les mandé una semana antes, para que tuvieran tiempo de hacerlos y de ir estudiando para el examen. En general, la clase participó bastante y, aunque necesitaban repasar, tuve buenas sensaciones de cara al examen del día siguiente. 

El jueves, día del examen, supuso una nueva experiencia: vigilar un examen, contestar dudas, guiar a los alumnos...En general, exceptuando una minoría de almunos que no tienen nada de interés, el examen salió bien. 

Muy contenta con mi experiencia hasta el momento, ahora sólo queda ir esta semana a corregir el examen con la clase y despedirme de ellos. Será un día triste. 

lunes, 2 de marzo de 2015

MI QUINTA SEMANA EN EL I.E.S. THÁDER

Mi quinta semana como profesora de prácticas ha supuesto terminar el tema que he estado dando estas semanas, el de los seres vivos de 1º ESO de Biología y Geología.

El lunes asistí a una jefatura de departamento y a clases de 1º ESO A y C impartidas por mis compañeras y de 2º Bach. Lo mismo ocurrió el martes, día en el que fui oyente de la clase de 1º ESO de una de mis compañeras, así como de clases de 2º Bach A de Biología Humana y Biología,  impartidas siempre por mi tutora Mª José Martínez. 

Tras prepararme las presentaciones powerpoint de mis 3 clases de esta semana, el miércoles, jueves y viernes he impartido las 3 últimas clases del tema 7 en mi clase, 1º ESO B. Durante estos 3 días también he asistido como oyente a las clases de mis compañeras en 1 ESO A y C y de mi tutora en 2º Bach.

El viernes les hice un pequeño control de la mitad del tema, que contará para la nota final. Duró unos 15 minutos, tras los cuales, fuimos al laboratorio e hicimos una práctica que consistió en observar células epiteliales de cebolla. Los alumnos disfrutaron y mostraron mucho interés, hasta los más revoltosos se lo tomaron en serio y participaron muy activamente. Considero que ese tipo de actividades prácticas son muy importantes y positivas en el aprendizaje de los alumnos, 

domingo, 22 de febrero de 2015

MI CUARTA SEMANA EN EL I.E.S. THÁDER

Durante el fin de semana entre la tercera y cuarta semana, he estado preparándome las clases que tengo que dar en esta cuarta semana de prácticas en el IES Tháder.

El lunes asistí como oyente a las clases que mis compañeras impartieron en los otros grupos de 1º ESO. El miércoles impartí mi tercera clase en 1º ESO B y posteriormente, asistí como oyente a clases en 1º ESO y 2º Bach. El jueves era el examen del tema anterior de mi clase, sobre los minerales y las rocas. También asistí a clases de 1º ESO de mis compañeras y de 2º Bach A como oyente. El viernes impartí mi cuarta clase del tema de los seres vivos en 1º ESO B, además de asistir a la jefatura de departamento y asistir como oyente a clases de 1º ESO y 2º Bach A.

Ya voy acostumbrándome a la sensación de estar dando clase. Estoy menos nerviosa y, aunque son revoltosos, estoy encantada con mi clase.

miércoles, 18 de febrero de 2015

MI TERCERA SEMANA EN EL I.E.S. THÁDER

Mi tercera semana en el instituto ha supuesto el inicio de mi experiencia como profesora. El martes asistí de oyente a clases de 1º ESO A (donde una de mis compañeras ya empezó a dar clases) y de 2º Bach A (Biología y Biología Humana). También estuvimos todas las compañeras de tutora en una guardia. La tutora nos explicó lo que se hace durante las guardias.

El miércoles asistí a clases de 1º ESO B y C de oyente, así como de 2º Bach. Mis dos compañeras ya habían empezado a dar sus temas. Los días antes del comienzo de mi tema en 1º ESO B, me estuve preparando las presentaciones de powerpoint de la primera parte del tema que imparto, los seres vivos, de Biología y Geología.

El jueves dí mi primera clase, tras haber asistido de oyente a las clases de 2º Bach A de Biología y Biología Humana. El viernes asistí a clases de oyente e impartí mi segunda clase en 1º ESO B. Es una clase difícil ésta, pues es los viernes a última hora, y los alumnos están bastante revolucionados pensando en el fin de semana.

La primera toma de contacto dando clases ha sido muy buena, aunque estaba bastante nerviosa, sobre todo el primer día. Poco a poco iré estando menos nerviosa.

domingo, 8 de febrero de 2015

MI SEGUNDA SEMANA EN EL I.E.S. THÁDER

La semana pasada, entre reuniones, tuvimos un momento para hablar con nuestra tutora de prácticas, la profesora María José Martínez, de Biología y Geología. Acordamos entrar en las clases desde el lunes 2 de febrero, y así fue.

El lunes 2 entré junto con mis dos compañeras en las clases de Ciencias Naturales de 1º ESO A, C y Biología Humana de 2º BACH A. Fue una experiencia muy especial, pues era mi primer contacto con la docencia (otras personas han dado clases particulares o ya han sido profesores en otros ámbitos).

El martes 3 estuvimos de nuevo de oyentes en las clases de 1º ESO y 2º BACH, y también estuvimos en una guardia con nuestra tutora, en la que tuvimos que vigilar por los pasillos que todo estuviera en orden. Un profesor tardó en llegar a su clase, así que estuvimos con los alumnos mientras llegaba el profesor y les abría el aula.

El miércoles 4 tuvimos una reunión con los profesores Juan Roldán y Joaquín Navarrete en la que nos hablaron de la participación del centro en el programa ERASMUS +. Después entramos como oyentes en las clases de 1º ESO A y C

Los días 5 y 6 fueron las Jornadas Culturales, en las cuales fui fotógrafa de las actividades del primer día. Fue un placer echar fotos de todo lo que ocurría, una experiencias maravillosa. Como resultado de mis fotos, muestro el vídeo que monté: